Vše, co dítě získá do tří let je základ, který mu už nikdo nevezme.

V naší akreditované miniškolce zcela rodinného charakteru, která je přípravkou na větší školkový svět, se snažíme vést vaše děti k samostatnosti, spolupráci, zodpovědnosti a úctě k druhým. Díky jejich pozorování se snažíme pochopit, jak funguje dětská psychika a co potřebují pro svůj harmonický a přirozený rozvoj. Sami jsme rodiče 3 dětí, takže z vlastních zkušeností dobře víme, jak je křehká duše každého malého jedince a jak výjimečný a individuální přístup vyžaduje. 

Otevřeno máme denně kromě školních prázdnin, v rámci kterých pro naše děti provozujeme extra prázdninový provoz .

Nejsou-li vaše děti odplenkovány, není to problém, i s tím si umíme poradit a na této cestě vám pomoci, školné je jen v ten moment navýšeno o 150 Kč/den. 

V případě zájmu nás neváhejte kontaktovat na tel. čísle 776 662 173.

Miniškolička je určena pro děti od 2 let, nižší věk po dohodě.

A o co se budeme snažit s vašimi dětmi každý den?

1. o praktický život

• Pracovat na tom, aby si s úspěchem oblékly mikinu nebo třeba ponožky 

• Ukázat jim, jak ovládnout tajemství zipů, patentů, knoflíků a obdobných zapínání
• Naučit je, jak oloupat a nakrájet vajíčko s velkou radostí a samostatností, jak namazat máslo na chleba, nakrájet sýr na kostičky a připravit mnohé další dobroty
• Jak prostřít stůl a jak si po sobě uklidit

2. o kreativní sebevyjádření

• Jak se vyjádřit skrze pohyb, hudbu a výtvarnou činnost
• Jak tančit mezi dětmi
• Jak tvořit, malovat, kreslit, lepit, stříhat, tiskat, vyrážet, modelovat                                                          

3. o podporu psychosenzomotoriky

• Jak ovládnout všechny nové pohyby typu vložit, zastrčit, zasunout, otevřít, navléct, připevnit, přendat, zandat, zavřít, roztřídit a rozpoznat podle hmatu
• Jak navlékat korálky na nit
• Jak šroubovat, otevírat, prozkoumávat nejrůznější poklady a pamatovat si, kam po zkoumání co patří

4. o trénink jazyka a komunikace

• Jak se vyjádřit slovy a objevit, co se za nimi skrývá

• Jak pochopit čeho je obrázek obrazem
• Jak a proč zapojit rytmus, básničky a říkadla do aktivit